TRUNG TÂM HỌC LIỆU ĐẠI HỌC CẦN THƠ - HOẠT ĐỘNG VÀ HÌNH ẢNH

15 Giáo trình giảng dạy ngành Thông tin Thư viện đạt kết quả tốt

Vào tháng 3 và tháng 5 năm 2008, Giáo sư Patricia G. Oyler, Giáo sư Robert D. Stueart, Giáo sư Michele Cloonan, Trường Simmons – Hoa Kỳ; Giáo sư Lois Mai Chan, Trường Đại học Kentucky; Thạc sĩ Huỳnh Thị Trang Giám đốc Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ cùng các cán bộ giảng dạy của ngành Thông tin Thư viện đã tham dự hội thảo: “Đánh giá các giáo trình ngành TT – TV”. Các giáo sư đã tiến hành đánh giá 15 giáo trình giảng dạy sinh viên ngành Thông tin – Thư viện, như: Giao tiếp trong thư viện và các tổ chức thông tin; Cấu trúc và tổ chức thông tin; Phương pháp nghiên cứu khoa học thông tin thư viện; Quản lý nguồn tài nguyên số…Nội dung đánh giá xoay quanh về nội dung của giáo trình, bố cục, cách trình bày…Từ đó, các giáo sư đã đề xuất điều chỉnh một số nội dung các giáo trình và bổ sung thêm bài tập…nhằm giúp sinh viên tích lũy nhiều kiến thức thực tế hơn. Nhìn chung 15 giáo trình giảng dạy ngành Thông tin Thư viện đạt kết quả tốt. Ngoài ra, trong dịp này các Giáo sư cũng gặp gỡ và trao đổi với cán bộ giảng dạy ngành Thông tin – Thư viện nhằm giúp cán bộ giảng dạy tháo gỡ những khó khăn và truyền đạt những kinh nghiệm quý báu trong công tác giảng dạy.

Tin: Misa.

Hội thảo về “Công tác quản lý trong Thư viện“

Từ ngày 25 đến ngày 27 tháng 08 năm 2008, Trung tâm Học liệu, Trường Đại học Cần Thơ đã tổ chức Hội thảo “Công tác quản lý trong thư viện”, do Tiến sĩ Philip Calvert, Trường Đại học Victoria, Wellington, New Zealand trình bày. Lãnh đạo các thư viện Đại học và Thư viện công cộng ở khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long đến tham dự hội thảo. Tiến sĩ Philip Calvert trình bày về công tác quản lý và lãnh đạo trong thư viện, những kỹ năng cần có của một người quản lý, người lãnh đạo. Từ những kiến thức thực tiễn bổ ích về công tác quản lý và lãnh đạo, TS Philip Calvert đã đưa những tiêu chuẩn, những kỹ năng cần có của một nhà lãnh đạo quản lý thư viện…Tại hội thảo, lãnh đạo các thư viện đưa ra những vấn đề thực tiễn để trao đổi kinh nghiệm với Tiến sĩ Philip Calvert và tìm ra những giải pháp giải quyết vấn đề hiệu quả hơn trong quá trình quản lý thư viện.

Tin: Misa.

Phối hợp đánh giá các giáo trình dịch thuật ngành Thông tin Thư viện

Chương trình “Đánh giá các giáo trình ngành Thông tin – Thư viện” được dịch từ Anh sang Việt diễn ra từ ngày 29 đến ngày 31 tháng 07 năm 2008 giữa Lãnh đạo Trung tâm Học liệu - Đại học Cần Thơ, Thư viện Khoa học Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, Thư viện Trường Đại học KHXH và Nhân Văn Thành phố Hồ Chí Minh. Có 8 giáo trình ngành Thông tin Thư viện được dịch từ Anh sang Việt đã được đánh giá trong dịp này. Các lãnh đạo thư viện đặc biệt chú trọng đến tính chính xác của nội dung được dịch, các thuật ngữ sử dụng trong bài dịch. Ngoài ra, các lãnh đạo thư viện cũng gặp gỡ những cán bộ tham gia dịch thuật đề xuất một số ý kiến về việc sử dụng thuật ngữ chuyên môn ngành Thông tin – Thư viện, kinh nghiệm dịch thuật, văn phong phù hợp…giúp công tác dịch thuật hiệu quả hơn.

Tin: Misa.

Sinh viên 06 trường Đại học Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long tham gia cuộc thi Ý tưởng Sáng tạo vì Cộng đồng

Năm 2008 Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ đã phối hợp với Đoàn Thanh niên các Trường tổ chức cuộc thi: “Ý tưởng sáng tạo vì cộng đồng” dành cho sinh viên 06 trường Đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Qua thời gian phát động, Ban tổ chức đã nhận được 57 bài dự thi thuộc 9 lĩnh vực: Du lịch, Giáo dục, Kinh tế, Khoa học công nghệ, Môi trường sinh thái, Văn hóa Nam Bộ, Y tế cộng đồng. Các ý tưởng của sinh viên được chấm điểm trên 06 tiêu chí: Tính sáng tạo, tính cộng đồng, tính thời sự, tính khoa học và tính khả thi… Trong đó, tính sáng tạo và tính khả thi của các bài dự thi được đặt lên hàng đầu. Kết thúc vòng sơ khảo, Ban Giám khảo đã chọn 16 ý tưởng thuộc 9 lĩnh vực vào vòng chung khảo. Kết quả đã có 1 ý tưởng của sinh viên đạt giải nhất, 2 ý tưởng đạt giải nhì, 2 ý tưởng giải ba. Theo Thạc sĩ Hùynh Thị Trang, Giám đốc TTHL Trường ĐHCT “Cuộc thi ý tưởng sáng tạo vì cộng đồng là sân chơi trí tuệ kích thích và phát huy óc sáng tạo của sinh viên phục vụ cho việc phát triển kinh tế - xã hội khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Thúc đẩy sinh viên tích cực tham gia công tác nghiên cứu khoa học và áp dụng kiến thức ở nhà trường đưa vào thực tiễn. Phát huy hơn nữa vai trò và thế mạnh của Trung tâm Học liệu trong việc hướng dẫn sinh viên học tập và nghiên cứu khoa học”. Năm 2009 đối tượng cuộc thi: “Ý tưởng sáng tạo vì cộng đồng” sẽ được mở rộng cho sinh viên tất cả các trường ĐH khu vực ĐBSCL, hình thức thi sẽ có nhiều điều mới so với cuộc thi năm 2008.

Tin: Misa - Ảnh: Trúc Phương.

  • Một số hoạt động khác